Entretenir le cadre de vie au service de la relation d'aide.

Durée : 7.00 heures (1.00 jours)

Profils des apprentis

•   Cette formation s'adresse aux aides à domicile, au personnel d'EHPAD, de DMR et de maisons de retraite et le service à la personne

Prérequis

•   Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation accompagnement de la personne en fin de vie

Accessibilité et délais d'accès

Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :

•               Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation.

•               Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.

Les formations peuvent se tenir, en présentiel,

vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adaptés à chaque handicap (tri temps, ordinateur, souris.....)

Supports de cours en format accessible :

• Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères.
• Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.

Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.

Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.

0 RUPTURE EN 2025

Objectifs pédagogiques

•   Comprendre l'importance des gestes quotidiens nécessaires à l'entretien du domicile dans la relation avec la personne aidée.

•   Discerner les distinctions entre le rôle de l'aide à domicile et celui de la « femme de ménage ».

•   Développer la capacité à prendre du recul vis-à-vis des réactions des personnes qui éprouvent des difficultés à accepter l'intervention d'une aide à domicile.

•   Explorer différentes approches pour établir un lien avec la personne aidée.

Contenu de la formation

•   Le Fondement de l'Aide à Domicile : Cultiver la Relation d'Aide à travers l'Accompagnement des Activités Quotidiennes.

•   La finalité du rôle de l'aide à domicile : permettre à la personne de continuer à vivre à son domicile le plus longtemps possible.

•   Les besoins auxquels doivent répondre l'aide à domicile : entretien du logement – aide dans les actes de la vie quotidienne – aide à la personne.

•   Définition de la relation d'aide et de ses limites.

•   Du point de vue de la personne nécessitant de l'aide ou vivant avec un handicap

•   Pourquoi les personnes aidées ont facilement tendance à considérer l'aide à domicile et l'auxiliaire de vie comme une « femme de ménage » ?

•   La difficulté à accepter le vieillissement ou le handicap ainsi que la dépendance.

•   La dimension affective et symbolique du ménage et de l'entretien de son cadre de vie.

•   Les implications psychologiques de ne plus être en mesure de réaliser ses tâches ménagères, ses cours, sa cuisine, le soin de son linge, etc., de manière autonome.

•   Les contributions spécifiques de l'aide à domicile à la personne assistée, distinctes du rôle de la "femme de ménage" ou de l'employée de maison.

•   Maintien ou développement de l'autonomie décisionnelle et fonctionnelle de la personne aidée.

•   Amélioration de son Intégration dans son environnement.

•   Amélioration de son « estime de soi » et de sa confiance en ses capacités.

•   Les notions de :

•   Faire avec, faire ensemble.

•   Faire pour, faire à la place de.

•   Observation et analyse de la situation (travail en groupe à partir des expériences des participants)  Les éléments observables chez la personne aidée.

•   La personne elle- : aspect général, tenue vestimentaire, etc…  Sa façon de m'accueillir, ses capacités de communication, etc.

•   Le logement.

•   Ce que le logement et le cadre de vie disent : la personne, son histoire, sa culture, ses gouts, et sa personnalité.

•   La manière dont le logement est utilisé : l'espace où la personne m'accueille, les pièces transformées en musée, etc.

Organisation de la formation

Équipe pédagogique

ACTION DE FORMATION

Nos formateurs sont Experts dans leur domaine avec expérience en entreprise réussie

Moyens pédagogiques et techniques

•   Apports théoriques et pratiques

•   Mises en situation, Jeux de rôles

•   Analyser et partager des cas réels

•   Support de cours de la formation à l'accompagnement de la personne en fin de vie

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

•   Qcm de début de formation et Évaluation des acquis en fin de formation

 Modalité d'obtention :

·       Résultats attendus à l'issue de la formation

·       Validation des acquis
par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction

·       Délivrance d'une
attestation d'action de formation

Suivi :

·       Feuilles de présence

·       Questions orales ou écrites (QCM)

·       Mises en situation

·       Formulaires d'évaluation de la formation

·       Certificat de réalisation de l'action de
formation

Prix : À PARTIR DE 1000 EUROS